قلقيلية /سما / تفقد يوسف عودة مدير التربية والتعليم في محافظة قلقيلية برنامج الريادة والتمايز المنفذ في مجموعة مدارس بنات الشيماء الثانوية وبنات حبلة الثانوية وبنات العمرية الثانوية في أيام السبت من كل أسبوع ضمن خطط عمل المدارس في محافظة قلقيلية للإبداع والتمايز العلمي لطلبة الثانوية العامة، ورافقه في الزيارة مؤيد عفانة رئيس قسم النشاطات في مديرية التربية، وموظفين من المديرية.
وقد ناقش عودة مع مديرات ومعلمات المدارس المشاركة سير البرنامج والصعوبات التي تواجههن، بالإضافة إلى الاطلاع على ما تم انجازه في البرنامج، كما التقى طالبات الثانوية العامة من المبدعات أكاديميا والمنتسبات للبرنامج، حيث حثّ عودة الطالبات على استثمار البرنامج للإبداع وحصد أعلى الدرجات من خلال الدراسة المنهجية القائمة على التعلم النشط، والانتباه لتفاصيل المادة ودقائق الأسئلة، كما دعا عودة الطالبات إلى تنظيم الوقت من اجل فهم واستيعاب المنهاج المدرسي وهضمه بشكل شمولي، واحتوائه وإثراؤه من خلال البرنامج، واستمع عودة إلى أسئلة الطالبات واستفساراتهن عن المنهاج المدرسي. وشكر عودة خلال زيارته التفقدية مديرات المدارس وطواقم المعلمات المشرفات على تنفيذ برنامج الريادة والتمايز في المدارس، وخاصة في أيام العطل الرسمية، والتي تعتبر دلالة على الانتماء للمهنة دون انتظار المقابل، ومؤشر على العطاء والحرص على تمايز محافظة قلقيلية.
تغريد الديك مديرة مدرسة بنات حبلة الثانوية شكرت مدير التربية والتعليم على زيارته التفقدية وعلى تواصله المستمر مع المدارس، مشددة على أهمية تواصل القيادة التربوية مع الميدان التربوي لتكامل العمل وشموليته.
ريم عبد الحافظ مديرة مدرسة بنات العمرية الثانوية أشارت بدورها إلى أهمية زيارة مدير التربية والتعليم والأقسام المختصة في مديرية التربية والتعليم للاطلاع على واقع العمل الميداني والاستفادة من خبراتهم التربوية في تقديم التغذية الراجعة للمدارس وتطوير الأداء.
فاطمة القص أشارت إلى استمرار برنامج الريادة والتمايز في المدارس الثلاث حتى موعد امتحان الثانوية العامة، من اجل توفير كافة السبل والإمكانيات للطالبات للإبداع والتميز.
مؤيد عفانة أضاف بدوره بأن مدارس مديرية التربية والتعليم في محافظة قلقيلية تشهد حراكا تربويا فاعلا، خاصة في مجال استثمار العطل الرسمية ويوم السبت في تنفيذ برامج تربوية وأنشطة مختلفة، داعيا إلى تعميم التجربة وتسليط الضوء عليها لما تمثله من حالة إبداعية للمدارس تتميز بها محافظة قلقيلية، وتجسيد لمفهوم المدير – قائد تربوي.
